人工智能(neng)是(shi)引(yin)領未(wei)來的(de)戰略性技術。中(zhong)國教育學(xue)會名譽(yu)會長(chang)顧明遠18日表示(shi)，在教育領域推動(dong)人工智能(neng)有(you)效(xiao)落實的(de)具體行動(dong)，是(shi)國家培養(yang)復合(he)型人才(cai)，形成我國人工智能(neng)人才(cai)高(gao)地(di)的(de)最基(ji)礎路徑、關鍵內(nei)容和有(you)效(xiao)破(po)局點。

   中國信息協會(hui)18日在線上(shang)舉辦(ban)全國幼(you)兒及(ji)(ji)青(qing)少年人(ren)工智(zhi)能(neng)素養(yang)等級測評(ping)活動暨(ji)“院士+”卓(zhuo)越人(ren)才培(pei)養(yang)計劃(hua)新聞發布會(hui)。與會(hui)專家(jia)認為，人(ren)工智(zhi)能(neng)不僅(jin)僅(jin)是工具(ju)，更是現在以及(ji)(ji)未來學習的(de)重要組成部(bu)分(fen)。在推進人(ren)工智(zhi)能(neng)方面(mian)教育的(de)過程(cheng)中，不僅(jin)要選拔出一批(pi)批(pi)優秀的(de)人(ren)工智(zhi)能(neng)人(ren)才，還應將人(ren)工智(zhi)能(neng)知識普及(ji)(ji)于全體青(qing)少年。

   據中國信息協會副會長朱玉介(jie)紹，此次(ci)啟動(dong)(dong)(dong)的(de)全(quan)國幼兒及青(qing)少年(nian)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)素(su)養等級測評(ping)活動(dong)(dong)(dong)，不是技術導向的(de)測評(ping)活動(dong)(dong)(dong)，而是更加(jia)重視幼兒及青(qing)少年(nian)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)素(su)養的(de)提升，是能(neng)(neng)夠全(quan)面激發青(qing)少年(nian)智(zhi)能(neng)(neng)潛能(neng)(neng)的(de)教(jiao)育活動(dong)(dong)(dong)，是能(neng)(neng)夠推動(dong)(dong)(dong)我(wo)國人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)更加(jia)縱深發展的(de)社會活動(dong)(dong)(dong)。

   “教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域要(yao)充分利用(yong)人工智(zhi)能(neng)技(ji)術，來改善教(jiao)(jiao)學、學習成果，加(jia)快優質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源的共享，提高教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量(liang)、促(cu)進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公(gong)平(ping)。”顧(gu)明遠在發布會上表(biao)示，不僅(jin)要(yao)重視青少(shao)(shao)年對(dui)于人工智(zhi)能(neng)運用(yong)能(neng)力的提升，更要(yao)重視人工智(zhi)能(neng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實施過(guo)程中的育(yu)(yu)人功能(neng)，全面(mian)提升青少(shao)(shao)年的綜合(he)素(su)養和品質。